sábado, 23 de noviembre de 2013
sábado, 31 de agosto de 2013
ciencia y tecnologia
La ciencia y tecnologia juega un papel importante en la sociedad nosotras como docentes tenemos que estar al margen de las nuevas tecnologias para poder enseñar a los alumnos y generar nuevos aprendizajes.
la globalización ha sido favorecida y va
acompañada de un amplio y vigoroso desarrollo
tecnológico, vinculado especialmente a las llamadas
"nuevas tecnologías de información" e internet, pero no es la
tecnología
en sí. Lo cual, desgraciadamente, se confunde con mucha
frecuencia.
Sin embargo, se encuentra prácticamente
disponible para cualquier persona o
institución un conjunto de herramientas
de hardware y
software para dar
soporte a la actividad individual y organizacional en el marco de
una concepción global. La convergencia de los medios
tecnológicos (a diferencia de los conceptuales, que
parecen tender hacia la diversidad), la integración de servicios como
los de telecomunicaciones, cable, televisión e
internet auguran una plataforma sólida en el futuro
inmediato.
La globalización ha permitido, y muchas veces ha
promovido, un cambio radical en la concepción de la
"educación", asociada a expresiones como "la era de la
información", "la supercarretera de la
información", o "la sociedad del conocimiento".
Hoy más que nunca, se puede percibir las
limitaciones del enfoque educativo formal, centrado en la
enseñanza, focalizado en el "aula física" y con un
instructor delante. Enfoque aún predominante en muchos
países. Cuando un alumno conoce otros entornos y personas,
cómo viven, qué piensan, qué problemas
enfrentan, cuán semejante o diferente es de ellos, y
descubre qué fácil es lograrlo; las lecciones de
anatomía o
las frías ecuaciones de
segundo grado caen por su propio peso. Tal vez sea prematuro
sacar conclusiones, pero nadie podrá negar la potencia y
valor
educativo de una herramienta tan simple como el correo
electrónico, para vincular e integrar
personas.
La educación global requiere un cambio
actitudinal importante en las personas a la par que una
modificación de políticas
en las instituciones,
especialmente en las educativas y en los gobiernos.
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